Accueil du site > Politique

Politique

• Politique

  • L’Europe, une dictature ?

    La CEE ressemble fort à une dictature à 27 têtes, ce qui est le contraire d’une démocratie. Quel que soit le jugement de valeur diversifié que l’on porte sur la démocratie en général, les eurocrates en se prétendant démocrates ne sont pas dans la vérité. Les 27 commissaires, une fois nommés, exercent leur (...) ...suite

  • La démocratie bafouée

    Les gouvernements de maint pays dépensent de l’argent pour explorer la planète Mars, dans le vain espoir d’y trouver les traces d’une vie ancienne aujourd’hui disparue. Si le martien de la légende observait l’élection présidentielle de 2012, il constaterait que la cérémonie est sans importance réelle (...) ...suite

  • Les apprentis soricers du multiculturalisme

    Londres, fin du multiculturalisme Massimo Introvigne 10/08/2011 La révolte des jeunes immigrés et anglais enfants d’immigrés, chômeurs - en grande partie d’Afrique et des Caraïbes - qui a éclaté dans le quartier londonien de Tottenham, après le meurtre dans une fusillade, du chauffeur de taxi et, (...) ...suite

  • A propos des Frères musulmans

    Journaliste à Il Foglio Paolo Rodari nous livre ici une étude très poussée des Frères musulmans. Pour consulter le texte original cliquez ici. Le texte a été traduit en français et publié par le site Benoît et moi. * * * * * A PROPOS DES FRÈRES MUSULMANS Qui sont-ils ? Que veulent-ils ? Et (...) ...suite

• Education

  • Intégration ?

    Les faits ci-après mentionnés m’ont été relatés par un étudiant qui les a vécus. L’action se situe dans un lycée parisien bien côté où la bourgeoisie bien pensante aime y mettre ses enfants. L’année en classe préparatoire débute par une journée d’intégration qui dépasse souvent les limites de la décence. Les (...) ...suite

  • Lettre de François Guizot aux instituteurs

    Après la lettre de Jules Ferry, un autre document essentiel pour comprendre l’éducation d’aujourd’hui, la circulaire adressée par François Guizot aux instituteurs, suite à la loi de 1833 sur l’enseignement. Paris, 18 juillet 1833. Monsieur, je vous transmets la loi du 28 juin dernier sur (...) ...suite

  • Lettre de Jules Ferry aux instituteurs

    Un texte important pour comprendre l’école d’aujourd’hui, la lettre adressée par Jules Ferry aux instituteurs en 1883. Adressée par M. le Ministre de l’Instruction publique Aux instituteurs, concernant l’enseignement moral et civique Paris, le 17 novembre 1883 Monsieur l’Instituteur, L’année (...) ...suite

  • La persévérance

    La persévérance est une vertu méconnue, pourtant fort utile aux adolescents, comme aux adultes. A. La vertu des hommes forts, vrais, cohérents Beaucoup de choses naissent ; peu durent vraiment jusqu’à leur terme. Par exemple, combien de journaux ne vont pas au-delà du numéro 1 ? Et encore, s’ils y (...) ...suite

  • Hypocrisie des grandes écoles

    Les faits mentionnés ci-dessous m’ont été relaté par plusieurs étudiants d’écoles dites grandes, que ce soit dans le domaine du commerce, de l’ingénierie ou des sciences humaines. Beaucoup soulignent la déception qu’ils éprouvent dans ces écoles après leurs années de prépa. Alors que pendant deux ou trois (...) ...suite

  • Les compétences des élèves en troisième

    Nota : les tableaux n’étant pas intégrables nous vous conseillons la lecture du fichier PDF joint. Quelques enseignements d’une étude de l’Education Nationale sur les compétences des élèves. A défaut de pouvoir apporter des solutions à ses problèmes, l’Education Nationale est en mesure de les (...) ...suite

  • La vraie joie

    Qu’est-ce que la joie ? Quelques réflexions de Silvestre Baudrillart. 1) La joie, c’est voir la vie du bon côté • Le pouce du roi Un roi africain avait un ami d’enfance qui était très proche de lui. Cet ami avait une habitude curieuse : quel que soit l’événement qui lui arrivait dans la vie, positif (...) ...suite

  • La force d’âme

    La force d’âme ? Une vertu bien utile dans notre monde contemporain. 1) La force d’âme : une vertu cardinale L’homme fort est celui qui a du caractère, qui ne se laisse pas influencer par la crainte de déplaire aux autres ; il résiste à la tentation, il montre qu’il est au-dessus d’elle. Sa force (...) ...suite

  • Combien coûte un élève ?

    Les questions sur l’éducation enflamment les esprits. Afin de calmer ces feux brûlants il peut être bon d’apporter quelques chiffres utiles, comme autant de baume sur des plaies ouvertes. Nous avions vu en décembre la question de la mixité scolaire, nous pouvons désormais aborder celle du coût de la (...) ...suite

  • A quand la liberté ?

    Les frontons des mairies, des établissements publics, et même des écoles, arborent fièrement la devise républicaine, Liberté, Egalité, Fraternité. Pour autant, cette devise semble rester à l’état de gravure, et ne pas entrer dans les bâtiments qu’elle honore. Cela fait longtemps que la liberté a été (...) ...suite

  • Les singes mâles n’aiment pas jouer à la poupée

    Les singes mâles n’aiment pas jouer à la poupée L’importance du système visuel dans l’approche pédagogique garçon / fille Cette étude scientifique démontre que la différenciation garçon / fille est présente aussi chez les animaux, et notamment chez les singes. En raison de la présence d’images et (...) ...suite

  • La mixité scolaire est-elle juste ?

    La mixité scolaire est aujourd’hui un dogme, officiellement établi en 1974 par René Haby, alors ministre de l’Education Nationale, qui a interdit les établissements non-mixte. Pourtant, une directive de 2008 autorise désormais les chefs d’établissements à organiser certains cours différenciés, en (...) ...suite

  • Apprendre à aimer 2/2

    La suite de notre réflexion sur le véritable amour. C. L’amour 1) Qu’est-ce que l’amour vrai ? • L’amour n’est pas un simple sentiment, mais la volonté de faire le bonheur d’une personne de l’autre sexe, et de se donner à elle entièrement. • Le mariage est l’aboutissement normal d’un amour partagé : (...) ...suite

  • Apprendre à aimer 1/2

    Aimer est le propre de l’homme. Mais savons-nous vraiment aimer ? Sommes-nous capables d’avoir du cœur ? Voici quelques éléments de réponses avec le pédagogue Silvestre Baudrillart. A. Le cœur 1) De quoi s’agit-il ? • « Aimer » a plusieurs sens : j’aime la confiture, un animal, un ami, ma femme/mon (...) ...suite

  • Etes-vous Mars ou Vénus ?

    Les hommes viennent de Mars, les femmes viennent de Vénus, John Gray, Éditions J’ai Lu 1) Mars et Vénus : le titre du livre Les hommes et les femmes viennent de deux planètes différentes. Les Martiens ont été voir les Vénusiennes et, séduits, les ont emmenés sur la terre. Et là, ils ont oublié leurs (...) ...suite

  • Le réseau Facebook

    Alors qu’est sorti au cinéma un film sur le fondateur du réseau Facebook, voici quelques réflexions d’un professeur et pédagogue sur ce réseau social. A. Un outil pratique et fascinant • Présentation : le réseau Facebook est actuellement le plus connu des réseaux virtuels en Europe et en Amérique. (...) ...suite

  • Plus de liberté pour l’école ?

    Le ministère de l’Education Nationale a adopté, en cette rentrée 2010, une mesure révolutionnaire, qui est pourtant passée inaperçue. Désormais, les chefs d’établissements et les conseils pédagogiques disposent d’une enveloppe horaire de 10h30 à ventiler comme bon leur semble pour des activités (...) ...suite

  • Éduquer à l’alcool

    Le phénomène de l’alcoolisme est hélas de plus en plus répandu chez les 15-25 ans. Cette dépendance à l’alcool peut avoir des raisons variées : accoutumance lors des soirées festives ou des soirées étudiantes, mode de vie du samedi soir qui dérive vers le binge drinking, boire le plus vite possible pour (...) ...suite

• France

  • La route de la liberté

    Le nouveau plan de rigueur de Sarkozy-Fillon est clairement un plan de ruine, car il poursuit la route vers la servitude envers l’État jugé abusivement comme le maître du jeu alors qu’il est la cause de la catastrophe. Le plan tire à vue sur tous les créatifs du pays. Le prétexte est de garder le (...) ...suite

  • Les gaspillages des collectivités locales

    Depuis peu, des emprunts toxiques contractés par un grand nombre de collectivités ont fait irruption dans le paysage médiatique. Le département de la Seine-Saint-Denis, la ville d’Angoulême, celle d’Argenteuil et bien d’autres s’avouent gravement touchés. Pour favoriser leurs projets, souvent douteux, (...) ...suite

  • Le trou de la sécu ou la ruine programmée

    Comme un rituel, le fameux trou de la sécu revient chaque année à la fin de l’été. Ces jours-ci, il apparaît que le fameux déficit devrait être ramené à 13,9 milliards d’euros en 2012, contre 18,2 milliards en 2011 et 23,9 milliards en 2010. Le pouvoir a l’audace de crier victoire pour 2012 alors que ce (...) ...suite

  • Comment l’Etat détruit le logement

    Les offensives du gouvernement contre le logement ne s’arrêtent jamais. Voici quelques-unes parmi les plus récentes. Dans la liste des nouveaux impôts se trouve un projet de taxation accrue des plus-values réalisées à l’occasion de la vente de résidences secondaires. Il est tout à fait normal de faire (...) ...suite

  • La dépendance

    Revoici la dépendance, qui revient en boucle, les politiciens de tous bords courant sans cesse après les calamités qu’ils créent eux-mêmes. Le nombre des personnes dépendantes ne cesse de croître. Au début des années 2000, elles étaient quelques 700.000, mais elles devraient dépasser 1,6 million en 2040. (...) ...suite

  • Réforme des retraites : une première étape

    La réforme des retraites a été trop longtemps ajournée. Il a fallu attendre 2003, et une situation financière catastrophique pour que le gouvernement s’y atèle. Sept ans ont passé, mais le système doit à nouveau être réformé. Aujourd’hui encore, comme pour chaque réforme engagée par le gouvernement, (...) ...suite

• Actualités

  • Stop aux lois mémorielles

    Non à la pénalisation de la négation du génocide arménien. Revoici les lois mémorielles, ces lois faites par les députés, pour expliquer aux Français comment ils doivent penser, et contraindre les historiens à orienter leurs recherches dans le sens voulu par le législateur. Nous avions déjà la loi (...) ...suite

  • L’omnipotence des syndicats

    Deux évènements simultanés se produisent sous nos yeux et sont étroitement liés : l’entrée « officielle » de la France en récession et l’omnipotence des syndicats. La récession, faisant suite à une panne de croissance vertigineuse, est le résultat pitoyable de plusieurs années de gouvernements situés à (...) ...suite

  • France : une sécheresse sans famine

    La France a connu, en ce premier semestre 2011, une grave sécheresse. Le Comité national de l’assurance en agriculture (CNAA) a ainsi validé l’état de calamité agricole pour 52 départements en juillet. Selon Météo France, le printemps 2011 a été le plus chaud depuis 1900, et le plus sec depuis 1960. (...) ...suite

  • Les JMJ et le retournement de l’histoire

    Nous nous doutions bien que ces JMJ à Madrid seraient un succès, que le Pape Benoît XVI saurait parler à ces milliers de jeunes, que les médias devraient se soumettre à la réalité des faits. Mais ces JMJ 2011 sont allées au-delà des attentes et des espérances. De ce fait elles marquent tout à la fois une (...) ...suite

  • DSK et la paupérisation

    Les signes de la paupérisation du peuple français s’accumulent de plus en plus. Les statistiques officielles montrent qu’en 2009 8,2 millions de personnes, soit 13% de la population, vivaient en dessous du seuil de pauvreté. En 2008, c’était moins : 7,84 millions. Un Français sur deux vit avec moins (...) ...suite

  • La répression routière

    Article de Vincent Bénard, publié le 15 juin 2009 sur le site Objectif Liberté, à propos des accidents de la route et de la répression routière. Les thèmes abordés restent pleinement d’actualité. L’annonce d’un nouvel et énième renforcement des mesures de répression anti-automobilistes, si elle ne saurait (...) ...suite

  • Le fonctionnement du FMI

    Nous allons évoquer les frasques du FMI, mais ce n’est pas forcément celles de DSK dont les médias nous abreuvent à longueur de journée. Il reste cependant qu’un observateur attentif et subtil peut probablement trouver des liens entre tous les phénomènes. Pour sauver en quelque sorte DSK, la presse, (...) ...suite

  • Justice française et américaine

    L’aventure judiciaire que connaît actuellement le président du FMI ,Dominique Strauss-Khann reste incomprise par les Français car la France et les Etats-Unis ont un système judiciaire différent. Le système français est dit inquisitorial. Il est l’héritier de l’Inquisition, institution de l’Eglise créée (...) ...suite

  • Pourquoi les enceintes des réacteurs de Fukushima ont explosé

    Explications concernant les explosions d’hydrogène dans les réacteurs et les piscines d’entreposage de combustible usagé Les explosions des réacteurs n°1 et 3 sont dues à des causes similaires. Lorsqu’un un incident survient dans une centrale nucléaire, telle une perte de refroidissement ou (...) ...suite

  • Informations sur la catastrophe nucléaire

    Nous évoquions hier l’hystérie autour de la catastrophe nucléaire au Japon, et la démagogie régnante. Pour fournir à nos lecteurs des informations sur la situation actuelle nous publions ci-dessous un communiqué réalisé par l’IRSN concernant les risques radioactifs liés à l’accident de la centrale (...) ...suite

  • L’hystérie du nucléaire

    Un article paru sur le site Benoît et Moi. Le traitement médiatique de la catastophe du Japon est conforme à ce qu’on peut attendre des auteurs. Riccardo Cascioli, pour la Bussola démonte le processus de propagande politique qui a supplanté la compassion pour les victimes (16/3/2011) Il ne peut (...) ...suite